Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva

Descrizione

L'Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva (ex SIM-infanzia) di Orvieto svolge attività di programmazione di interventi personalizzati per bambini e adolescenti con disabilità gravi e gravissime.

La Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva è responsabile dei seguenti progetti:

• Assistenza domiciliare ai bambini e agli adolescenti con disabilità;
• Assistenza domiciliare ai bambini e agli adolescenti a rischio;
• Sostegno alle famiglie dei bambini e degli adolescenti con disabilità (gruppo A.M.A.);
• Assistenza scolastica ai bambini e agli adolescenti con disabilità (con riconoscimento della Legge n. 104/1992);
• Prevenzione disturbi psicologici, di linguaggio e di apprendimento;
• Borse socio-assistenziali e di inserimento lavorativo delle persone con disabilità;
• Tutela di bambini e di adolescenti ad alto rischio psicopatologico e/o emarginazione sociale;
• Affidamento etero-familiare di bambini e di adolescenti a rischio;
• Mediazione familiare per coppie in crisi o ad alta conflittualità;
• Centro socio riabilitativo per di bambini e di adolescenti con grave disabilità («Albero delle Voci»);
• Comunità educativa «Orsa Maggiore» per di bambini e di adolescenti a rischio.

Le principali competenze della Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva sono le visite specialistiche da parte dell'organico del servizio: medici, psicologi, logopedisti, fisioterapisti, infermieri, tecnico EEG, educatori professionali ed operatori sociali. In particolare, le competenze riguardano:

a) Consulenza psicologica che viene offerta:

• alle diverse Istituzioni educative;
• al Tribunale per i Minori di Perugia - Ufficio Minori della Questura;
• ai Servizi Sociali del Comune.

b) Supervisione:

• dell'assistenza scolastica e domiciliare;
• delle attività svolte all'interno delle Comunità e/o Servizi terapeutico-educativi;
• del tirocinio post-laurea e/o specializzazione delle figure che operano all'interno del servizio di Neuropsichiatria Infantile e dell'Età evolutiva.
  

Requisiti

Possono accedere al servizio di Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva tutti i bambini e gli adolescenti di età non superiore ai 18 anni che presentano:

• disabilità psico-fisiche gravi o gravissime;
• psicopatologia dello sviluppo da patologie congenite ed acquisite di origine biologica;
• psicopatologia dello sviluppo sul versante relazionale e psico-sociale;
• psicopatologia dell'apprendimento e dello sviluppo;
• problematiche di tipo sociale.

Dove rivolgersi

Per la prima visita presso il servizio di Neuropsichiatria Infantile e dell'Età evolutiva è necessario presentare la richiesta da parte del pediatra di libera scelta (PLS) e/o del medico di medicina generale (MMG) ed effettuare la prenotazione tramite il Centro Unificato Prenotazioni (CUP). Le successive visite e gli eventuali esami sono programmati da parte dei singoli operatori.

La modalità di accesso al servizio può avvenire:

• per via telefonica;
• recandosi personalmente presso la sede.

Qualora la richiesta sia consigliata dalla scuola, il genitore, o chi ne fa le veci, deve prendere contatti con il servizio. La procedura è la seguente:

• l'accoglienza prevede l'accettazione-compilazione della scheda per la rilevazione dei dati personali e la motivazione della richiesta (la compilazione della scheda di accoglienza è di competenza di un operatore addetto del servizio);
• il personale addetto fisserà un appuntamento con lo specialista richiesto (in genere, il neuropsichiatra infantile);
• l'équipe multidisciplinare del servizio di Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva attiverà i servizi idonei, in relazione ai bisogni presentati dal bambino o dal ragazzo.

Requisiti

Possono accedere al servizio di Neuropsichiatria Infantile e dell'Età Evolutiva tutti i bambini e gli adolescenti di età non superiore ai 18 anni che presentano:

• disabilità psico-fisiche gravi o gravissime;
• psicopatologia dello sviluppo da patologie congenite ed acquisite di origine biologica;
• psicopatologia dello sviluppo sul versante relazionale e psico-sociale;
• psicopatologia dell'apprendimento e dello sviluppo;
• problematiche di tipo sociale.

Fonti normative

Legge n. 104 del 5 febbraio 1992, «Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate».

Legge n. 833 del 23 dicembre 1978, «Istituzione del Servizio Sanitario Nazionale».

Delibera della Giunta Regionale n. 314 del 23 luglio 2003, «Piano Sanitario Regionale 2003-2005».