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FISH Umbria attiva per sensibilizzare le maggiori istituzioni territoriali in ambito di istruzione- formazione e disabilità al fine di garantire, durante l'emergenza da Covid19, il Diritto allo studio e all'inclusione scolastica degli alunni e delle alunne con disabilità.

Un seminario di 2 incontri per acquisire maggiore competenza e consapevolezza nella valutazione delle proprie competenze informali e dei propri fabbisogni formativi.

La scuola Umbra di Amministrazione Pubblica, in collaborazione con la Regione Umbria e con il patrocinio di molte Associazioni tra cui la Fish Umbria Onlus, organizza un Executive Master sulle "Tecnologie ed Ausili per la disabilità". Questa sarà la IV Edizione e si svolgerà presso Villa Umbra Pila (PG) nei mesi fra Ottobre 2019 e Giugno 2020.

Il corso verrà svolto in più incontri a partire dal 5 aprile fino al 3 giugno 2019 a Perugia, Spoleto e Terni. E' rivolto agli avvocati e tratta il tema dell'antidiscriminazione di genere.

La LEDHA - Lega per i diritti delle persone con disabilità, componente lombarda della FISH, il 15 febbraio 2017 ha inviato una efficace lettera a tutti i deputati e senatori della Lombardia per contestare lo "Schema di decreto recante norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità (378)". Giriamo anche ai parlamentari umbri la denuncia: i diritti, per essere esigibili, non possono essere condizionati dalle esigenze di bilancio.

Il Comune di Terni, il Centro per l'Autonomia Umbro e il CTS Terni invitano a partecipare all'incontro che, il 16 febbraio dalle ore 15.00 alle 18.30, si terrà presso la Sala Conferenze del CAOS di Terni con Giovanni Merlo, autore del libro "L'attrazione speciale" sul tema dell'inclusione scolastica e in particolare sul pericolo di una crescente tentazione di percorsi di educazione separata.

Orvieto. Il Comune non fornisce le ore di assistenza scolastica previste dal PEI (Piano educativo individualizzato), i genitori dell'alunno presentano ricorso al Tribunale di Terni che condanna il Comune di Orvieto al pagamento delle spese processuali e all'immediata predisposizione delle ore di assistenza scolastica per il bambino.

Ammonta a circa 800.000 euro il fondo destinato alla Regione Umbria per l'assistenza per l'autonomia e la comunicazione personale degli alunni con disabilità fisiche o sensoriali ed ai servizi di supporto organizzativo per gli alunni con disabilità o in situazione di svantaggio.

In vista degli Esami di Stato, riassumiamo quali supporti possono avere gli studenti e le studentesse con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA).

I servizi di trasporto ed assistenza alla comunicazione continuano ad essere al centro della "contesa" fra Governo, Regioni e Province, su chi debba "prendersi la responsabilità" di garantire tali servizi agli alunni e alle alunne con disabilità. Nei mesi precedenti, era stata anche presentata anche un'interrogazione parlamentare sul tema, al Presidente del Consiglio Matteo Renzi e alla Ministra del MIUR Stefania Giannini.